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诉诸感性、回归人本、因材施教、寓教于乐——太阳成tyc7111举办奥尔夫教学法的应用与实施学术讲座暨安康市中小学音乐教学法研讨会

发布日期:2018-12-14    作者:太阳成tyc7111办公室     来源:    点击:

 

2018121114:30,在江北校区1401演艺厅举办了《奥尔夫教学法的应用与实施》学术讲座。太阳成tyc7111副院长鲍丽、音乐系教师张慧、范义付、雷音、李娜、肖宁、鄢志莉、伦晓虎、李磊等老师,安康高新第一小学、第四小学,汉滨小学五位教师和音乐学专业17级、18级同学参加了学术讲座。讲座由办公室主任肖剑主持。

张贝特老师通过奥尔夫音乐教学法在具体案例中的应用与实施,让老师和同学具体详细的体会、深层次地了解奥尔夫音乐教学法。张老师又介绍了奥尔夫音乐教学法起源背景、奥尔夫音乐教学法的价值、奥尔夫音乐教学法的内容及应用等。奥尔夫音乐教育的原理体现为重视综合性、鼓舞即兴性、要求参与性、诉诸感性、从本土文化出发、适于开端、面向所有学生。他希望学生在音乐的道路上注重亲自参与、诉诸感性、回归人本。最后张老师还通过演绎《土耳其进行曲》来展示奥尔夫音乐教育体系的魅力,在场师生和张老师一同互动演绎。

 

讲座后,在江北校区2206会议室,太阳成tyc7111鲍丽副院长主持召开了安康市中小学音乐教学法研讨会。张贝特老师和音乐系教师、高新小学教师和十多名学生代表参加了会议,大家畅所欲言,认真向张老师请教有关奥尔夫音乐教学的相关问题。

会议最后,鲍丽副院长总结发言,她说奥尔夫音乐教学法自八十年代传到中国,我们大多数音乐工作者一直在学习探索其灵活运用的方法,大家对如何合理化、科学化地将奥尔夫教学法运用到音乐相关课程中,提升教学效果、改变教学氛围、提升学生音乐课学习的积极参与性,是我们大家在研究中的困惑;我们只有坚持学习奥尔夫音乐教学法体系相关内容,要求同学们在大学本科阶段不断提升自己的音乐专业综合素质,面对教学对象、教学内容灵活运用、解放思想、把合理化的元素更广泛的应用到自己的教学课堂当中去。

此次学术讲座和研讨会提高了音乐学专业师生的专业学习热情,提升了自身综合水平,对太阳成tyc7111教学、科研氛围起到了积极的推动作用。

张贝特老师简介:

中国音乐家协会奥尔夫专业委员会常务理事、骨干培训教师、陕西省音乐家协会奥尔夫专业委员会常务副会长,陕西师范大学国培项目奥尔夫教学法培训专家。2006年毕业于陕西师范大学音乐学院,音乐学专业,曾师从于意大利PESARO国立音乐学院Debola教授、陕西师范大学音乐学院马丽副教授学习钢琴演奏、钢琴理论;2009年赴意大利PESARO国立音乐学院进修钢琴演奏与音乐教育专业;2014年赴奥地利萨尔茨堡奥尔夫学院交流学习;长期从事各学段奥尔夫音乐教学师资培训及研究工作,多次被各高校、中小学及教育相关部门邀请讲授奥尔夫教学法。国培计划奥尔夫培训专家。

                                                (撰稿/张慧   审校/杨哲    发布/毛德龙)